Educación
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Educación

Comprender el papel del storytelling como metodología para promover la innovación docente en entornos formales e informales

La línea de trabajo sobre storytelling y educación busca comprender y potenciar experiencias en las que la creación de historias favorezca el aprendizaje, tanto en contextos educativos formales como informales. Esto implica, por un lado, estudiar experiencias de innovación docente basadas en storytelling digital para poder identificar patrones, tendencias y problemáticas compartidas y sistematizar herramientas y perspectivas metodológicas. ¿Qué motivaciones, logros y limitaciones han encontrado distintos agentes involucrados en estas prácticas educativas?

Por otro lado, el equipo de investigación pretende llevar a la acción estos conocimientos y métodos a partir de la participación en procesos de diseño, desarrollo e implementación de experiencias educativas basadas en storytelling. Para ello, colaboramos con diferentes instituciones culturales y educativas desde una perspectiva de investigación-acción.

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